Journée mondiale de l’enfance : Ecoutons l’avenir, écoutons nos enfants   

Pour cette occasion, ASCEN a accompagné deux de ses acteurs communautaires dans les activités de sensibilisation sur les droits des enfants en date du 20 novembre et 24 novembre 2024. LA PLEAIDE DES JEUNES SCIENTIFIQUES DE SAKE a organisé dans le camp de déplacés de Lushangala en impliquant 180 enfants dans une activité culturelle et éducative sous le thème : « L’impact de la guerre sur l’éducation des enfants à l’Est de la RDC » en date du 20 Novembre 2024.

Dans de nombreuses communautés, les enfants continuent de faire face à des défis tels que l’accès limité à l’éducation, les abus, l’exploitation et les conséquences des conflits armés. Pourtant, investir dans les enfants, c’est investir dans l’avenir de notre société. 

Les enfants ayant participé aux activités de génies en herbes ont reçu des cadeaux de la part de ASCEN afin de les encourager à avoir une pensée critique, à être informer sur les éléments qui contribuent à leur développement.

L’école a reçu un ballon de football afin d’encourager les enfants dans leur participation aux activités culturelles de l’école.

En ce 20 novembre, réaffirmons notre engagement à défendre les droits des enfants. Ensemble, unissons nos forces pour bâtir un monde où chaque enfant peut rêver, grandir et réussir. 

Nous félicitons ASCEN et son partenaire KIYO d’avoir penser aux enfants de l’école primaire KAMURONZA, SAKE et KIMOKA. grâce à cette activité, nous avons retrouver une lueur d’espoir dans le visage des enfants. Secrétaire Administratif du territoire de KAMURONZA

Dans la célébration de cette même activité, la TTB a réalisé avec l’accompagnement de ASCEN un spectacle avec comme thème : « Comment amener les enfants à connaître leurs droits et leurs potentiels« 

600 enfants ont participé à cette activité et ont parlé de leurs droits et devoirs en tant que enfant. Nombreux parmis eux étaient des enfants qui n’ont pas accès à l’éducation au vu de la situation financière de la famille.

Protéger les droits de l’enfant : une priorité absolue

Dans de nombreuses communautés, les enfants continuent de faire face à des défis tels que l’accès limité à l’éducation, les abus, l’exploitation et les conséquences des conflits armés. Pourtant, investir dans les enfants, c’est investir dans l’avenir de notre société. 

Des initiatives locales et mondiales sont nécessaires pour : 

• Garantir l’accès à une éducation de qualité, notamment pour les filles et les enfants marginalisés. 
• Lutter contre le travail des enfants et offrir des alternatives viables à leurs familles. 
• Assurer une meilleure protection contre la violence dans les foyers, les écoles et les communautés. 
• Améliorer les systèmes de santé, en particulier pour réduire la mortalité infantile. 

Dans notre communauté, des actions concrètes sont menées pour promouvoir le bien-être des enfants. Nous avons organisé ces activités aux côtés des jeunes pour : 

• Ecouter ce qu’ils connaissent de leurs droits  
• Ecouter les enfants
• Encourager des activités éducatives et culturelles adaptées aux enfants. 
• Renforcer la collaboration entre les institutions locales et les acteurs sociaux pour protéger les enfants vulnérables.  

L’enfant mérite de grandir avec une identité, un toit et les potentialités de s’épanouir pour son bien-être mentale, psychique et intellectuel.

Chaque année, le 20 novembre, le monde se rassemble pour célébrer la Journée mondiale de l’enfance, une occasion spéciale pour mettre en lumière les droits de l’enfant et encourager des actions concrètes pour leur bien-être et leur développement. 

Cette journée, marquée par l’adoption de la Déclaration des droits de l’enfant en 1959 et de la Convention relative aux droits de l’enfant en 1989, nous rappelle que chaque enfant, peu importe son origine, mérite l’amour, la protection, l’éducation et un environnement favorable à son épanouissement.  Cette journée avait pour objectif de sensibiliser et mobiliser les communautés autour de la protection, de l’éducation et du bien-être des enfants.